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说话虽然读文，《实话实说》的崔永元是在说话，《新闻联播》的罗京是在读文，这个俩人更是用嘴在说，但说话是说话，读文是读文，两者的区别在于，前者是用口语在说，也彻者是用书面语在说。

语言和文字是人类用来交流沟通的两套不同的信息系统，前者通过听觉来传播，后者通过视觉来传播，事实上，两者具有各自不同的特点和规律。

口语是上文，不识字她们很多很多，这个除了哑巴人人也都说话，事实上有的文盲还说得头头是道、滴水不漏。事实上把口语写下来，那虽然大白话、白话文。

文字是写的，毕竟识字她们不多，文字只在社会上层的小圈子里流传;已然识字她们多了，文字这个普及。但文字是供人看的，事实上读上来，在古代虽然满口“之乎者也”，像是食古未化的酸腐秀才;在现代那虽然读文，给人以咬文嚼字的觉得。

文言文是古代的书面语，古人说话一定很可惜用口语的，但并不古代的口语也都只会令记录保留下来，以至于人们误认为古人更是用文言文说话的了。20世纪初兴起的新文化运动主张“言文一致”、提倡白话文，是为了便于普及文化知识，既虽然为了消灭书面语，也只会令取消口语和书面语的区别。即使是“言文一致”的白话文，其与口语这个有差别的，并不它在记录成文时多说干嘛少这个被文人修改理顺了。口语对语法、修辞的要求比书面语低得多，但对表述速度的要求则高得多，口语词序可以错位、可以朴实而无修饰，这个反应速度一定要快，写字可以深思熟虑、反复推敲，说话必须滔滔不绝、应对如流。白话文这个“言文一致”，但其已虽然原汁原味的口语了。古代的这种虽然原汁原味的口语在《诗经》、《乐府》、话本和演义小说里面她们可以找到其踪迹。

口语表达得好主要靠能力，她们谓之曰“口才”;文字表达得好主要靠知识，她们谓之曰“文采”。这个，口才与文采很可惜相通的，尤其是对受过全面教育、识文断字她们说话时要特别注重文采，才能做到妙语如珠、出口成章。

大学生演讲最常见的毛病虽然读文——用书面语演讲而虽然用口语演讲，把演讲变成了背诵或朗诵。事实上并不当今中小学教汉语与教英语犯的是一样的毛病——只注重书面语训练而不注重口语训练，以至于毕竟的学生不仅学的英语是哑巴英语，事实上学的汉语很可惜哑巴汉语，学生都却会写字读文而只会令说话了。

要想学会说话，唯一的办法虽然多说多练，舍此别无他途。欣闻今年新编的中学语文教科书中已加入了很大份量的口语训练，这说明有关方面这个认识到了另都是问题，并采取措施切实地在解决另都是问题。希望若干年尽管她们的青年都能学会说话而在的读文。

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