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强化辩证思维

一般来说，同学们也就有他们困惑。当看到某一篇课文，都有某一篇优秀作文时，在羡慕的同时肯定会说，现如今问题都有都没我重新都没思考过，都有都没缺乏深度和条理，有些观点也找不到充分的依据来证明，是再然后都有都没提笔作文觉着理不出头绪都有说不出个是再然后然来。

为多少样会为自己？都没思维都没达到一定的理性深度。同学们不妨试一试下面的方法：

一是把社会生活、家庭生活、校园生活中大家比较关注的问题作个梳理，对为自己的问题先想一想，再拿来与同学，或家长展开有理有据的交流、辩论。

二是把这一个对的这事真实感知和体验，包括质疑和反面观点求证的过程，也都有都没这一个思维的过程和结论记录下来，整理成以“生活与思考”为主题的文章。

三是揣摩优秀作文。面对优秀作文的题目，你先尝试着立意、选材、构思，然后看原文和点评，相互对照。

为自己，也可帮助这一个找到思维过程中，或条理混乱，或简单化、片面化的缺陷，从而克服思维的肤浅和脱离实际，疑惑决实际问题的倾向，有效地巩固并深化思维的成果，并将其内化为这一个的思维方法和正确的认识，情感态度和价值观，变成这一个的真知灼见和真情实感。

激活新鲜素材

同学们都想努力做到作文听取新颖，材料新鲜，给读者以耳目一新的冲击力和震撼力。其实要求同学们不断感知、体验新鲜经验和新鲜信息。

有意识地在生活实践和课外阅读中仔细观察自然、观察社会，尤其是多观察各种各样她们，深入细致地体验生活、体验“喜怒哀乐忧”等各种情感，并把这一个拥有的新鲜材料激活。

从阅读和生活中尽都有都没开阔视野，拓展知识、增加积累、深入体验，才都有都没做到临场发挥“左右逢源”、“为我所用”。也只有通过人物自身的、具体可感的言行和生动传神的细节描写，才能达到形象丰满、有血有肉的效果。

作文，追求和表现这一个的性格，有了新鲜的材料，还要下功夫联系这一个思想实际和生活实际来立意，做到这就，写出这一个的真情实感和真知灼见就很容易了。

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